quinta-feira, 19 de março de 2020

ACTIVIDADES PARA FILOSOFÍA (1º BACHILLERATO).


 


1. Observamos el dibujo. ¿Qué corriente epistemológica de las primeras hojas parece que el autor quiere explicar en la imagen?

               Para esto, te sugiero que plantees en primer lugar, qué  
               aparece en la imagen (descripción), y después comentes 
               qué crees que quiere decir el autor (interpretación). 
               Después, debes justificar tu interpretación (argumentar).  

(No contestéis con dos palabras: unas 150 palabras. Oído Pablo)



2. Reconoce en la imagen distintos principios explicativos de la percepción de acuerdo con la teoría de la gestalt. ¿Por qué sensación y percepción no son identificables? Podéis utilizar eel powerpoint que está subido en un post anterior, o también de la propia página de la gestalt de wikipedia. 

 
 El pequeño Albert.

 3. En este experimento psicológico se quebraron varios principios éticos que hoy en día forman parte del código deontológico de la profesión de psicología. ¿Qué crees que no es ético en este experimento?

4. De acuerdo con el vídeo, el conductismo recoge una crítica muy fuerte a la idea de libertad humana. ¿Por qué? 
 (150-200 palabras)

 

5. Y por último, una pequeña reflexión sobre estos patrones de aprendizaje respecto a la violencia. ¿Consideras un buen planteamiento el experimento de Bandura del muñeco bobo para explicar la violencia? ¿Puedes plantear alguna objeción?
(100-150 palabras) 
 

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